Biträdande universitetslektor i konstruktionsteknik med fokus på risk- och tillförlitlighetsanalys av byggnads- och infrastruktursystem - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Beskrivning av arbetsplatsen
Anställningen  är placerad vid institutionen för Bygg- och miljöteknologi, avdelningen för Konstruktionsteknik. Avdelningen bedriver forskning och utbildning på grund- och forskarnivå inom olika områden av konstruktionsteknik såsom säkerhets-, risk- och tillförlitlighetsanalys av byggnads- och infrastruktursystem, miljöbetingade påverkningar på konstruktioner, energieffektivisering, bruksstadie-analyser. Målet med forskningen vid avdelningen är att bidra till utvecklingen av byggnader och infrastrukturer som är säkra, funktionella och hållbara med hänsyn till resursutnyttjande och robusthet. Forskningen är av tillämpad karaktär och bedrivs ofta i nära samarbete med industrin och andra samhällsbyggnadsaktörer.

Ämne
Konstruktionsteknik med fokus på risk- och tillförlitlighetsanalys av byggnads- och infrastruktursystem.

Särskild ämnesbeskrivning
Tillämpning av risk-, tillförlitlighets- och/eller beslutsbaserade metoder inom konstruktionsteknik och utformning och drift av byggnads- och infrastrukturkonstruktioner (byggnader, broar, mm). Av särskilt intresse för denna anställning är klimatförändringens inverkan på och anpassning av den byggda miljön samt prestandan hos biobaserade konstruktionsmaterial som trä. 

Arbetsuppgifter
Anställning som biträdande lektor är en meriteringsanställning och syftar till att innehavaren ska utveckla sin självständighet som forskare och pedagog. I arbetsuppgifterna ingår huvudsakligen forskning och undervisning. Inom ramen för anställningen ska det ges möjlighet till fem veckors högskolepedagogisk utbildning.

Arbetsuppgifterna innefattar:

• Forskning inom ämnet.
• Undervisning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå.
• Handledning av examensarbetare och doktorander.
• Arbete med att söka extern forskningsfinansiering.
• Samverkan med näringsliv och samhälle.
• Administration kopplat till arbetsuppgifterna ovan.

Behörighet
Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens.

Främst bör den komma ifråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år före ansökningstidens utgång.

Bedömningsgrunder
Vid anställning som biträdande universitetslektor ska följande utgöra grund för bedömning av behörighet:

• God förmåga att utveckla och genomföra forskning av hög kvalitet.
• Pedagogisk förmåga.

Övriga krav

• Mycket goda kunskaper i engelska, i tal och skrift. 
• Dokumenterad kunskap och erfarenhet inom området risk- och tillförlitlighet med tillämpning på konstruktionsområdet.
• Erfarenhet av undervisning på universitetsnivå.

Övriga meriter

• Dokumenterad kunskap och erfarenhet inom området klimatförändringars påverkan på konstruktioner och/eller biobaserat konstruktionsmaterial.
• Erfarenhet av att arbeta i flera nationella/internationella forskningssamarbeten.
• Erfarenhet av kursutveckling.
• Kunskaper i svenska.
• Betydande forskningserfarenhet (till exempel från postdoc eller forskarutbildning) från annat lärosäte/institut eller relevant erfarenhet från näringsliv/offentlig verksamhet.

Hänsyn kommer också att tas till god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka pågående forskning, grundutbildning och innovation inom institutionen samt bidra till dess framtida utveckling.

Villkor
Anställningen är tidsbegränsad till 6 år och avser heltid. Anställningen tidsbegränsas enligt 4 kap 4a § HF. 

Vi erbjuder 
Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension.  
Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd hos oss Jobba hos oss 

Instruktioner för ansökan
Ansökan ska skrivas på engelska. Redovisa dina meriter enligt LTHs akademiska meritportfölj, se länk nedan. Ladda upp som PDF-filer i rekryteringssystemet. Läs mer här: 
http://www.lth.se/jobb/sokalararanstallning/

*****************************************************************

Befordran till universitetslektor i Konstruktionsteknik med fokus på risk- och tillförlitlighetsanalys av byggnads- och infrastruktursystem

Den biträdande universitetslektorn kan under anställningsperioden ansöka om att bli befordrad till en fast anställning som universitetslektor. Bedömningen görs mot kraven nedan. Om dessa uppfylls och personen bedöms lämplig ska befordran ske. Ansökan får bara göras en gång.

Behörighet
Behörig att anställas som universitetslektor är den som har:

• Avlagt doktorsexamen eller annan motsvarande kompetens eller någon annan yrkesskicklighet av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Pedagogisk skicklighet.
• Högskolepedagogisk utbildning om minst fem veckor eller på annat sätt inhämtat motsvarande kunskaper.

Bedömningsgrunder
Bedömningsgrunderna specificerar vad som ska beaktas och vilken nivå som ska uppnås, för att behörighetskraven ska anses uppfyllda. Följande bedömnings-grunder ska vara uppfyllda för anställning som universitetslektor:

• God nationell och internationell nivå som forskare, där kravet på internationell meritering ska bedömas med hänsyn till ämnets karaktär och tradition.
• God pedagogisk förmåga, vilket innebär god förmåga att bedriva, utveckla och leda undervisning och annan pedagogisk verksamhet på olika nivåer och med varierande undervisningsmetoder.
• Förmåga att delta i handledning av doktorander i studier till doktorsexamen. 
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om sin verksamhet.
• Förmåga i övrigt att leda och utveckla verksamhet.

Övriga krav

• God samarbetsförmåga, självständighet och driv.
• Progression inom vetenskaplig och pedagogisk skicklighet.
• Förmåga att aktivt, självständigt och framgångsrikt söka extern finansiering.
• Förmåga att bidra till förnyelse av verksamheten.
• Goda kunskaper i svenska i tal och skrift, då kontakter med svenska samarbetspartners samt deltagande i undervisning på grundnivå kräver detta.