Universitetsadjunkt

Beskrivning av arbetsplatsen
Medicinska fakultetens Centrum för undervisning och lärande (MedCUL) har som övergripande uppdrag att stödja fakultetens lärare och ledning i arbetet med att utveckla utbildningarnas kvalitet. Vi erbjuder behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning (BHU), workshops och seminarier i medicinsk pedagogik, handledarutbildningar samt praktiknära stöd till utbildningsprogram, programnämnder och enskilda lärare.

Fakulteten bedriver utbildningar nära hälso- och sjukvårdens verksamheter vilket innebär ett särskilt fokus på handledning, lärmiljöer och pedagogiska processer i vårdutbildningar.

Vårt arbete utgår från aktuell forskning inom medicinsk pedagogik och högskolepedagogik och är nära knutet till fakultetens kvalitetsarbete. MedCUL består av lärare, TA-personal och studentamanuenser och som team arbetar vi tätt tillsammans med ambitionen att vårt arbete ska präglas av kollegialitet, kreativitet och arbetsglädje.

Vi erbjuder
Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension.
Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd vid Lunds universitet Jobba hos oss.

Arbetsuppgifter och ansvarsområden
Som universitetsadjunkt vid MedCUL arbetar du med att designa, leda och utveckla lärmiljöer för universitetslärare. Uppdraget utgår från fakultetens studentcentrerade förhållningssätt och bygger på aktivt lärande, kollegialt lärande och evidensbaserad pedagogik. Uppdraget omfattar två komplementära huvudområden.

1. Att utforma och leda lärprocesser i den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen, samt att skapa förutsättningar för kollegialt lärande och reflektion i kursverksamheten.
   
   
2. Att stödja lärarlag och utbildningsprogram i arbete med aktivt lärande, bedömning för lärande och kvalitetsutveckling, samt att representera MedCUL i beredningar, kvalitetsutskott och programnämnder. Arbetet sker i nära samverkan med vård- och utbildningsverksamheter och inkluderar pedagogiska frågor kopplade till handledning, kommunikation och lärmiljöer i medicinska utbildningar.

Kvalifikationer
Krav för anställningen är:

• Examen på avancerad nivå samt genomförd högskolepedagogisk utbildning om minst 5 veckor eller motsvarande kompetens
• Erfarenhet av pedagogiskt arbete inom högskolesektorn inklusive att utveckla lärmiljöer och lärprocesser utifrån ett studentcentrerat förhållningssätt
• Erfarenhet av pedagogiskt utvecklingsarbete såsom kurs- eller programutveckling med utgångspunkt i aktivt lärande
• Mycket god förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på svenska och engelska
• God samarbets- och kommunikationsförmåga samt förmåga att arbeta självständigt. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet
  
  
  
• Meriterande för anställningen är:

• Erfarenhet av medicinsk pedagogik eller utbildning inom vård och hälsa
• Erfarenhet av kvalitetsarbete i programnämnder eller motsvarande utbildningsorgan
• Erfarenhet av handledning av pedagogiska utvecklingsprojekt
• Erfarenhet av pedagogiska frågor kopplade till handledning, muntlig kommunikation eller simulering
• Utbildning på forskarnivå och forskningserfarenhet inom relevant område
• Fullständig behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning (10 veckor enligt SUHF Rek 2016:1)

Övrigt
Anställningen är tillsvidareanställning med omfattning 100 % av heltid med tillträde den 2025-03-01 eller enligt överenskommelse. 

Så här söker du
Anställningen söks via universitetets rekryteringssystem. Ansökan ska innehålla personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Ansökan ska även innehålla CV, examensbevis eller motsvarande samt övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc.)