Denna annons är inte tillgänglig!
Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet.
Biologi är det stora ämnet om allt levande. Det spänner över allt från processer på molekylär och cellulär nivå̊ till globala processer på ekosystemnivå. Detta omfattande ämne indelas i ett antal mindre discipliner och ämnesinriktningar. Forskarutbildningen vid biologiska institutionen omfattar många av dessa inriktningar, från molekylärbiologi till tillämpad ekologi, från virus och enskilda celler till evolutionsbiologi och global biodiversitet. Att forskarutbilda sig vid biologiska institutionen innebär i regel en specialisering inom någon mer avgränsad del av hela biologins forskningsfält och kan omfatta fältarbeten, experiment, teoretiskt arbete, eller en kombination av dessa.
Arbetsuppgifter
Huvuduppgiften för en doktorand är att ägna sig åt sin forskarutbildning vilket innefattar såväl deltagande i forskningsprojekt som forskarutbildningskurser. I arbetsuppgifterna kan det även ingå medverkan i undervisning och annat institutionsarbete, dock max 20% av arbetstiden.
Insekter har blivit ett viktigt system inom visuell ekologi för att hjälpa oss förstå hur inhämtning av sensorisk information från omvärlden optimeras för olika uppgifter. Målet med detta projekt är att förstå mekanismer som används av insektsögon för att samla in visuell information som behövs för deras specialiserade beteende. Studenten kommer att använda flera nya tekniker som vi nyligen utvecklat i vårt laboratorium. De kommer att undersöka optiken i ögonen hos olika insektsarter och fotoreceptorernas fysiologi. Detta kommer att göra det möjligt för oss att förstå matchningen mellan (i) uppbyggnad av visuella bilder med hjälp av deras fasettögon, (ii) den fysiologiska insamlingen av information av fotoreceptorcellerna bakom linserna, och (iii) hur visuell information överförs till högre nivåer av visuell bearbetning.
Projektet kommer att använda bästa möjliga elektrofysiologiska tekniker (intracellulära och multi-elektrod extracellulära mätningar), fluorescerande färginjektioner, optisk och beräkningsmodellering, bildanalys och konfokalmikroskopi. Inom detta projekt kommer vi att studera dessa specialiseringar på tre olika nivåer i synsystemet från arter inom tre insektsordningar: Hymenoptera, Diptera och Odonata. Dessa olika metoder kommer att tillåta oss att förstå hur insamlingen av visuell information förändras med ögonstorleken hos olika arter, och hos arter med mycket olika beteenden. Sammantaget är detta ett projekt väl lämpat för studenter med en bakgrund i och ett intresse för neurobiologi, beräkningsbiologi och djurens beteende.
Behörighet
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har
• avlagt examen på avancerad nivå eller
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, med innehåll som är relevant för forskarutbildningen eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
Kraven på särskild behörighet för biologi uppfyller den som har avklarat ett självständigt arbete (till exempel examensarbete) i relevant ämne omfattande minst 30 högskolepoäng, samt har goda kunskaper i det engelska språket, såväl skriftligt som muntligt.
Övriga krav
• En Masterexamen i ett relevant ämne, såsom neurobiologi, ekologi, beteendevetenskap, datavetenskap, neurovetenskap, ingenjörsvetenskap
• Mycket god muntlig och skriftlig förmåga i engelska
• Praktisk erfarenhet av intracellulära elektrofysiologiska registreringar från insekter
Det är meriterande om kandidaten har:
• Databehandling, statistisk beräkning och skript i Matlab eller andra programmeringsspråk
• Insektsneurobiologi, t.ex. hjärndissektioner, hjärnavbildning
• Fluorescens- och konfokalmikroskopi
Bedömningsgrunder
Urval till utbildning på forskarnivå sker efter bedömd förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Bedömningen av förmågan sker främst utifrån studieresultaten på grundnivå och avancerad nivå. Följande beaktas:
• Kunskaper och färdigheter relevanta för avhandlingsarbetet och utbildningsämnet.
• Bedömd förmåga till självständigt arbete och förmåga att formulera och angripa vetenskapliga problem.
• Förmåga till skriftlig och muntlig kommunikation.
• Övriga erfarenheter relevanta för utbildningen på forskarnivå, till exempel yrkeserfarenhet.
Hänsyn kommer också att tas till god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms ha den förmåga som behövs för att klara forskarutbildningen.
Villkor
Endast den som är antagen till forskarutbildning får anställas som doktorand. Forskarutbildningen är fyra år vid heltidsstudier. Vid undervisning och annat institutionsarbete förlängs anställningen i motsvarande grad, dock längst till 5 år (det vill säga max 20%). Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1–7 §§.
Instruktioner för ansökan
Ansökan ska skrivas på engelska. Ansökan ska innehålla ett personligt brev med motivering till varför du är intresserad av doktorandutbildningen och på vilket sätt forskningsprojektet matchar dina intressen och din utbildningsbakgrund. Ansökan ska även innehålla CV, examensbevis eller motsvarande samt övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etcetera).
Anställningsform | Tidsbegränsad anställning |
---|---|
Tillträde | Snarast möjligt, enligt överenskommelse |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100 |
Ort | Lund |
Län | Skåne län |
Land | Sverige |
Referensnummer | PA2023/1237 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2023-04-13 |
Sista ansökningsdag | 2023-05-04 |