Doktorand i fysik med inriktning mot aerosolfysik - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Doktorandtjänsten är knuten till avdelningen för fasta tillståndets fysik, där det bedrivs en omfattande forskning centrerad kring olika aspekter av halvledarfysik, från materialvetenskap till kvantfysik och olika tillämpningar. Avdelningen leder också NanoLund, Lunds Universitets stora tvärvetenskapliga forskningscenter kring nanovetenskap och nanoteknik. Lund Nano Lab utgör en central och gemensam facilitet för framställning av material och komponenter på nanoskalan. Avdelningen har även ett starkt engagemang i grundutbildningen, inte minst inom civilingenjörsprogrammet “Teknisk Nanovetenskap” vid LTH.

De senaste tjugo åren har vår forskning kring framställning av avancerade nanomaterial bestående av nanopartiklar producerade med hjälp av aerosolteknik legat i den internationella frontlinjen. Vi vill utöka vår forskning på området genom att kombinera avancerad aerosolteknologi med avancerad processteknologi för att framställa multifunktionella hybrid-nanostrukturer, vilka är av stort intresse för forskning och industri inom flera områden.

För mer information se www.ftf.lth.se, www.nano.lu.se och www.nano.lu.se/maria-messing.

Arbetsuppgifter

Den huvudsakliga arbetsuppgiften är att ägna sig åt sin egen forskarutbildning vilket innefattar såväl medverkan i forskningsprojekt som framgångsrikt deltagande i forskarutbildningskurser. Den forskarstuderande förväntas också, i mindre omfattning, bidra till undervisning.

Målet med projektet är att utveckla och kombinera tekniker för att producera nya typer av nanopartikelbaserade material, bl.a. katalytiska material, bestående av aerosol-genererade nanopartiklar och att använda avancerade karakteriseringsmetoder för att koppla materialens struktur till dess egenskaper. Projektets huvudfokus kommer vara att få en ökad förståelse för hur nanopartiklar bestående av mixade metaller bildas och hur kompositionen kan styras, men projektet kommer även inkludera avancerad karakterisering, av både de individuella nanopartiklarna och de större nanopartikelbaserade strukturerna. Detta kommer göras med hjälp av elektronmikroskopi, röntgenbaserade metoder och mätningar av materialens katalytiska egenskaper. Således kommer den forskarstuderande, i tillägg till att få vara med och ta kunskapen om nya nanomaterial och formation av aerosol-nanopartiklar framåt, att få omfattande erfarenhet av flertalet viktiga produktions- och karakteriserings-metoder för nanomaterial. Vi har ett stort nätverk av internationella samarbetspartners och en tids placering i industrin eller ett annat universitet kan ingå i arbetsuppgifterna.

Den forskarstuderande förväntas att arbeta självständigt såväl som i nära samarbete med andra forskare knutna till projektet.

Behörighet

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som:

• avlagt examen på avancerad nivå, eller
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Kraven på särskild behörighet för forskarutbildningsämnet fysik uppfyller den som har:

• minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå med relevans för ämnesområdet, varav ett fördjupningsarbete om minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• civilingenjörsexamen inom teknisk fysik eller närliggande ämnesområde, eller masterexamen inom fysik eller närliggande ämnesområde.

Övriga krav

• Mycket goda kunskaper i engelska, i tal och skrift.

Bedömningsgrunder

Urval till utbildning på forskarnivå sker efter bedömd förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Bedömningen av förmågan sker främst utifrån studieresultaten på grundnivå och avancerad nivå. Följande beaktas:

1. Kunskaper och färdigheter relevanta för avhandlingsarbetet och utbildningsämnet, se Arbetsuppgifter. Dessa kan visas genom bilagda handlingar.
2. Bedömd förmåga till självständigt arbete och förmåga att formulera och angripa vetenskapliga problem. Bedömningen kan exempelvis ske utifrån examensarbetet och en diskussion kring detta vid en eventuell intervju.
3. Förmåga till skriftlig och muntlig kommunikation.
4. Övriga erfarenheter relevanta för utbildningen på forskarnivå, t.ex. yrkeserfarenhet.

Övriga meriter

• Erfarenhet av och kunskap om nanoteknik.
• Erfarenhet av generering av nanopartiklar med aerosolmetoder, främst gnistablation, helst via examensprojekt eller på motsvarande nivå.
• Erfarenhet av elektronmikroskopi.
• Erfarenhet av EDX-analys.
• Grundexamen bör inkludera kurser inom materialvetenskap och materialkarakterisering.
• Utmärkt kommunikationsförmåga och dokumenterad samarbetsförmåga.
• Vi letar efter en person som är strukturerad, måldriven, hängiven till problemlösning, är kreativ och nyfiken, har förmågan att arbeta både självständigt och i grupp, och har god självinsikt.

Hänsyn kommer också att tas till god samarbetsförmåga, framåtanda, självständighet och personlig lämplighet, samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms ha den förmåga som behövs för att klara forskarutbildningen.

Villkor

Endast den som är antagen till forskarutbildning får anställas som doktorand. Forskarutbildningen är fyra år vid heltidsstudier. Vid undervisning och annat institutionsarbete förlängs anställningen i motsvarande grad, dock längst till 5 år (dvs. max 20 %). Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1-7 §§.

Instruktioner för ansökan

Ansökan ska skrivas på engelska. Ansökan ska innehålla personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt forskningsprojektet matchar dina intressen och din utbildningsbakgrund. Ansökan ska även innehålla CV, examensbevis eller motsvarande, en kopia av examensarbete eller motsvarande alternativt en sammanfattning i fall arbetet inte är avslutat, samt övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc.). För sökanden vars tidigare studier gjordes på ett universitet där engelska inte var undervisningsspråket, ber vi den sökande att komplettera sin ansökan med handlingar som visar på goda kunskaper i det engelska språket (till exempel resultat från TOEFL/IELTS test, eller liknande).  Sökande ombeds även att svara på urvalsfrågorna som är det sista steget i ansökandeprocessen.