Doktorand i arbetsmiljöteknik med fokus digitalisering

Beskrivning av verksamheten

Doktorandtjänsten är knuten till Ergonomigruppen vid Avdelningen för ergonomi och aerosolteknologi, vars fokus är samspelet människa, teknik och organisation och vad detta samspel betyder för utformning av teknik, tekniska system och organisationer.

Att vara doktorand

Som doktorand är du både antagen som student och anställd vid Lunds universitet.

Som forskarstuderande tränas du i ett vetenskapligt förhållningssätt. Det kan kort beskrivas som att du får övning i att tänka kritiskt och analytiskt, att du får lösa problem självständigt med hjälp av rätt metodval och du får en forskningsetisk medvetenhet. Dessutom ges möjlighet för dig som doktorand att arbeta med projekt, att utveckla dina ledaregenskaper och din pedagogiska förmåga. Under hela din studietid guidas du av handledare. Forskarstudierna avslutas med en avhandling och doktorsexamen.

Mer om att vara doktorand vid LTH på lth.se. 

Ämnes- och projektbeskrivning

Psykisk ohälsa bland barn och unga ökar i Sverige, vilket medför en ökad arbetsbelastning för psykologer och kuratorer. För att möta utmaningarna införs robotar, botar och onlinetjänster (chatt, e-tjänster och videomöten) för att underlätta stöd i ett tidigt skede av psykisk ohälsa. Dock saknas kunskap om hur digitaliseringen påverkar arbetsbelastning, ansvarsfördelning och upplevelse av att ge ‘god vård’ samt om och hur psykologer och kuratorer integrerar digitala verktyg i sitt dagliga arbete. Den här doktorandtjänsten undersöker hur chatt, video, e-tjänster och botar påverkar psykologers och kuratorers arbetsmiljö, yrkesidentitet och etik.

Exempel på frågeställningar som kan vara av intresse att besvara i projektet är:

• Hur påverkar robotar, botar och onlinetjänster psykologers och skolkuratorers arbetsmiljö, arbetsbelastning och arbetssätt inom BUP och elevhälsan?
• Hur påverkar robotar, botar och onlinetjänster omsorgsrelationer och den upplevda kvaliteten?
• Hur och i vilken utsträckning integreras robotar, botar och onlinetjänster i vårdpraktiken?

Målet är att ta fram konkreta rekommendationer för en trygg och hållbar praktik i första linjens stöd. Arbetet omfattar litteraturöversikt, kvalitativ datainsamling (intervjuer/fokusgrupper/observationer/co-design workshops) och återkoppling i samverkansmöten. Resultaten utmynnar i vetenskapliga publikationer och ett riktat kunskapsunderlag för praktiken.

Arbetsuppgifter

Du kommer framförallt att ägna dig åt din forskarutbildning, vilket innefattar såväl deltagande i forskningsprojekt som forskarutbildningskurser, seminarier och konferenser.

Under dina doktorandstudier kommer du att ha den unika möjligheten att komma nära praktiken och bidra till kunskapsutvecklingen inom digitalisering och psykisk ohälsa. Som doktorand kommer du att genomföra litteraturstudier inom bl a psykisk ohälsa för barn och unga, om förändring i teknik och arbetssätt. Du kommer att genomföra semistrukturerade intervjuer och fokusgruppsdiskussioner med psykologer och skolkuratorer inom vård och omsorg för barn och ungas hälsa.

Arbetsuppgifterna innefattar:

• Analys om hur digitaliseringen påverkar arbetsbelastning, professionellt ansvar och upplevelse av att ge ‘god vård’ samt om och hur psykologer och kuratorer integrerar digitala verktyg i sitt dagliga arbete.
• Genomförande av intervjuer, observationer, co-design workshops samt fokusgruppsdiskussioner på svenska inom verksamheter för vård och omsorg för barn och ungas hälsa.
• Analys och sammanställning av data från intervjuer, observationer, co-design workshops samt fokusgruppsdiskussioner.
• Utformning av ett kunskapsmaterial som dokumenterar projekt- och forskningsresultat.
• Iterativ testning av resultat gentemot målgrupper i branschen genom återkopplingsmöten.
• I arbetsuppgifterna ingår det även/kan det även komma att ingå medverkan i undervisning och annat institutionsarbete (dock max 20 % av arbetstiden).

Kvalifikationer

För att kunna antas och anställas som doktorand behöver du uppfylla kraven nedan.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå uppfyller du som har:

• avlagd examen på avancerad nivå eller
• fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå eller
• på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Särskild behörighet för forskarutbildningsämne uppfyller du som har:

• minst 50 högskolepoäng med relevans för ämnesområdet, varav minst 25 högskolepoäng på avancerad nivå

Övriga krav

För att tillgodogöra sig den aktuella forskarutbildningen krävs även:  

• Mycket goda kunskaper i svenska, i tal och skrift.
• Mycket goda kunskaper i engelska, i tal och skrift.
• God förmåga till självständigt arbete och förmåga att formulera och angripa vetenskapliga problem.
• God samarbetsförmåga

Meriterande

För den aktuella forskarutbildningen är följande meriterande:  

• Erfarenhet av att driva projekt från exempelvis ideell verksamhet, föreningsverksamhet, idrott eller tidigare arbeten.
• Erfarenhet av att använda kvalitativa datainsamlingsmetoder.
• Vilja och förmåga att arbeta i grupp då arbetet genomförs i projektform.
• Erfarenhet av pedagogiskt arbete, helst relevant för ämnet.
• Andra önskvärda egenskaper är analysförmåga, nyfikenhet, initiativförmåga, uthållighet och kreativitet.
• Har du din erfarenhet från kurser inom t.ex. psykologi, kognitionsvetenskap, beteendevetenskap, teknik- och vetenskapsstudier (STS), sociologi, interaktionsdesign, ledarskap eller organisationsstudier är det meriterande

Hänsyn kommer också att tas till god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms ha den förmåga som behövs för att klara forskarutbildningen.

Vi erbjuder

Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension. Komplettera gärna med information om vad just er arbetsplats kan erbjuda.

Mer om att jobba på Lunds universitet på lu.se. 

Om anställningen

Anställningen är en visstidsanställning på heltid, med start snarast. Forskarutbildningen är fyra år vid heltidsstudier. Vid undervisning och annat institutionsarbete förlängs anställningen i motsvarande grad. Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1-7 §§.

Mer om anställningsvillkor för doktorander på Lunds universitets medarbetarwebb. 

Övrigt

Eventuell övrig information såsom exempelvis var och när intervjuer kommer att hållas.

Så här söker du

Ansökan bör skrivas på engelska och till din ansökan ska du bifoga:

• CV och personligt brev med motivering till varför du är intresserad av utbildningsplatsen/anställningen och på vilket sätt forskningsprojektet matchar dina intressen och din utbildningsbakgrund.
• Kopior på utfärdade studieintyg och/eller examensbevis. Dessa ska styrka din grundläggande och särskilda behörighet till forskarutbildningsämnet och visa att du har de ämneskunskaper som krävs för forskarutbildningsprojektet.
• Övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc.).

Välkommen med din ansökan!