Doktorand i grekiska, i latin eller i semitiska språk inom MSCA-forskarskolan StoryPharm

Om utbildningen

Doktoranden kommer att ingå i forskarskolan StoryPharm. StoryPharm är ett Marie Skłodowska Curie Doctoral Network med medverkan av i allt fem universitet: Cypern, Bamberg, Salerno, Cardiff och Lund. Koordinator för projektet och forskarskolan är professor Stavroula Constantinou (Cypern). Professor Christian Høgel är ansvarig vid Språk- och litteraturcentrum vid Lunds universitet. Projektets grant agreement number är 101169114.

Läs mer om forskarskolan på: https://www.ucy.ac.cy/storypharm/.

Forskarskolan kommer att anta i allt 19 doktorander, härav tre vid Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet. Det övergripande gemensamma temat för alla blir berättelser inom förmodern medicinsk litteratur (medicinska verk, olika genrer med berättelser om hälsa och helande, osv.) ur ett litterärt perspektiv.

Doktorandplatsen i denna utlysning avser en av de tre doktorandplatserna vid Språk- och litteraturcentrum. De tre doktoranderna kommer att anställas vid Humanistiska och teologiska fakulteterna. Månadslön utgår med 32 600 kronor. Dessutom utgår tillägg för resor och, i förekommande fall, familjetillägg.

Information om forskarutbildningen vid Humanistiska och teologiska fakulteterna finns på https://www.ht.lu.se/utbildning/forskarutbildning/.

Information om forskningsprojektet

Project title: “The Kitāb al-Tajârib and the genre of Medical Collections: The Medical Case Story in the Greek, Arabic and/or Latin traditions”

This project will examine the medical case story in its use as instruction to other practitioners and its possible function as part of patient treatment. A point of departure will be the Kitāb al-Tajârib of Abū Bakr Muḥammad b. Zakarīyā’ al-Rāzī (c. 865–925 CE), but the project may cover any sequence and interconnection within the ancient/medieval Greek, Arabic, or Latin tradition of medical case stories, with a preference for projects that take and intercultural perspective. Case stories formed an important narrative genre in all pre-modern medicine but have in scholarship mostly been studied as conveying information from one doctor to the next. This project will examine the case story’s narrative elements, the strategies promoting the physician’s authority and reliability, and doctor–patient interactions.

The training includes a three-month academic secondment at the University of Bamberg (UNI BA) and a one-month non-academic secondment at David Collection (Copenhagen). 

Objectives: The doctoral student will aim at achieving the following results: (1) illuminate the rhetorical and narrative strategies employed by medieval (Greek/Arabic/Latin) physicians to establish their medical authority and power; (2) show how the doctor-patient interaction is manipulated in these narratives; (3) establish the case story as a literary genre with its own conventions and characteristics.

When composing their text regarding the project, the applicant may wish to consider:

• What were the generic features governing tales of doctor-patient interaction in the (ancient/medieval) Greek, Arabic, or Latin medical tradition?
• How did these narratives translate across language and cultural borders?
• How do the stories underpin the authority of physicians (in various ages/regions)?
• Were tales told to convince other physicians or to be reused in clinical situations, either as guidelines or as tales to be retold to patients?

Short Bibliography

Álvarez-Millán, Cristina. 2010. “The Case History in Medieval Islamic Medical Literature: Tajarib and Mujarrabat as Source,” Medical History 54, 195–214.

Bouras-Vallianatos, Petros and Sophia Xenophontos (eds) 2018. Greek Medical Literature and its Readers: From Hippocrates to Islam and Byzantium. London.

Burnett, C. 2001. "The Coherence of the Arabic-Latin Translation Program in Toledo in the Twelfth Century," Science in Context 14, 249–88.

Green, M.H. 2005. "Constantine the African" in T.F. Glick et al- (eds.), Medieval Science, Technology and Medicine: An Encyclopedia. New York: Routledge, 145–47.

Pietrobelli, Antoine and Marie Cronier 2022. “Arabic Galeanism from Antioch to Byzantium: Ibn Butlan and Symeon Seth,” Mediterranea: International Journal on the Transfer of Knowledge 7, 281–315.

Pormann P.E. & E. Savage-Smith. 2007. Medieval islamic medicine. Edinburgh: Edinburgh University Press.

Arbetsuppgifter

Forskarutbildning. Institutionstjänstgöring, såsom undervisning och administrativa uppgifter, kan förekomma.

Behörighet

Behörighet för respektive ämnes utbildning på forskarnivå framgår av de allmänna studieplanerna, se https://www.ht.lu.se/utbildning/forskarutbildning/for-antagna-doktorander/dina-doktorandstudier/allmanna-studieplaner/.

For this positions the candidate must not have resided or carried out their main activity (work, studies etc.) in the country of the recruiting organisation for more than 12 months in the 3 years immediately before the recruitment date (mobility rule). Any time spent as part of a procedure for obtaining refugee status under the Geneva convention (1951 Refugee Convention and the 1967 Protocol), compulsory national service and/or short stays such as holidays do not count towards the total.

Bedömningsgrund

Vid tillsättningen ska avseende främst fästas vid graden av förmåga att tillgodogöra sig utbildningen på forskarnivå. Denna bedöms utifrån kriterierna kvalitet, kvantitet, progression och relevans.

It is considered a merit that the applicant has studied/worked on ancient or medieval text material.

Ansökan

Anvisningar för ansökan till doktorandplats finns här: https://www.ht.lu.se/utbildning/forskarutbildning/bli-doktorand-vid-ht-fakulteterna/ansokan-och-antagning/.

Till ansökan ska bifogas:

• CV/meritförteckning inklusive relevanta meriter av pedagogisk och administrativ art
• personligt brev
• dokumentation av studier på grundnivå och avancerad nivå (Ladok-utdrag eller motsvarande)
• uppsatser/examensarbeten på grundnivå och avancerad nivå
• eventuella vetenskapliga publikationer som har relevans för ämnet
• dokumentation av språkkunskaper relevanta för den sökta utbildningen
• projektplan (max 1 500 ord exklusive referenser).

OBS! Alla dokument ska laddas upp i ansökningssystemet i pdf-format.

Villkor

Tidsbegränsad anställning fyra år enligt HF 5 kap 7§.