Professor i utbildningsvetenskap med inriktning mot forskning om skola och lärarprofession - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Utbildningsvetenskap vid Lunds universitet

Institutionen för utbildningsvetenskap bildades 2011 inom Humanistiska och teologiska fakulteterna och ansvarar bland annat för ämneslärarutbildning (såväl sammanhållen som kompletterande pedagogisk utbildning, KPU) och den utbildningsvetenskapliga forskarskolan vid Lunds universitet. Sedan 2016 ingår även Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU) i institutionen.
Institutionens forskningsverksamhet omfattar utbildningshistoria, skolsociologi, skol- och utbildningsforskning, lärarprofessionen, ämnesdidaktik samt forskning om högre utbildning. Handledningen av de 21 doktorander och 8 licentiander som antagits sedan institutionen startade har skett i ett ämnesövergripande nätverk med institutionens två professorer som huvudansvariga. Institutionen har också, i samverkan med en rad andra lärosäten, erhållit anslag från Vetenskapsrådet 2021 till en femårig nationell forskarskola i utbildningsvetenskap med inriktning mot samverkan mellan akademi och skola. Inom institutionen finns även ett antal universitetslektorer, två biträdande lektorer och en postdoktor som bedriver forskning. Institutionen deltar också i den nationella satsningen på praktiknära skolforskning och leder arbetet inom denna vid Lunds universitet.

Arbetsuppgifter

I anställningen ingår att bedriva forskning, leda forskningssamarbeten såväl inom institutionen som med externa forskare, nationellt och internationellt, utveckla forskningsansökningar för egen och institutionens räkning, aktivt delta i institutionens gemensamma forskaraktiviteter samt handleda doktorander. Vidare ska innehavaren vara beredd att medverka i undervisning på grund-, avancerad och forskarnivå inom t ex
ämneslärarutbildning och KPU. Administrativa uppgifter ingår också i anställningen och vid behov även akademiska ledningsuppdrag.

Behörighet och bedömning

Behörig att anställas som professor är den som har visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet. Som bedömningsgrunder vid anställning av en professor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla.
Den tillträdande professorn ska kunna placera sig bland de ledande inom forskning om skola och lärarprofession och ha givit viktiga bidrag till det nationella och internationella forskningsfältet.
För anställningen krävs högskolepedagogisk utbildning om minst fem veckor eller att motsvarande kunskaper inhämtats på annat sätt.
Den sökande ska behärska svenska och engelska. Om kunskaper i svenska saknas vid tillträdet ska professorn ha tillgodogjort sig svenska inom två år i en utsträckning som gör det möjligt att undervisa på svenska och delta i beredande och beslutande organ inom universitetssystemet.

Vid anställning som professor ska följande bedömningsgrunder gälla:

• mycket god nationell och internationell nivå som forskare där kravet på internationell meritering ska bedömas med hänsyn till ämnesinriktningens karaktär och tradition

• mycket god förmåga att bedriva, utveckla och leda undervisning och annan pedagogisk verksamhet på olika nivåer och med varierande undervisningsmetoder

• god förmåga att handleda doktorander till doktorsexamen

• god förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om sin verksamhet

• god förmåga i övrigt att leda och utveckla verksamhet

Utöver ovanstående är följande särskilt meriterande och bör dokumenteras särskilt i ansökan:

• erfarenheter från forskning om skola och lärarprofession

• beviljade externa forskningsanslag

• erfarenheter av praktiknära skolforskning

• egen lärarerfarenhet från skolan och/eller samverkan med skola

• erfarenheter av kritiska policystudier rörande skola och utbildning

Lika stor omsorg ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som prövningen av den vetenskapliga skickligheten.

Instruktioner för ansökan

Ansökan ska vara utformad i enlighet med anvisningar som kan hämtas på www.ht.lu.se/om-fakulteterna/lediga-anstallningar/anvisningar-for-sokande/.  Den sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med utlysningstext och anvisningar samt att allt har inkommit till universitetet senast sista ansökningsdag genom rekryteringsportalen.

Lärarförslagsnämnden gör normalt ett urval bland de sökande. Detta urval kan ske i ett eller flera steg och vid behov med hjälp av sakkunniga. De sökande som går vidare till sakkunnigbedömning kan anmodas att inkomma med fysiska exemplar av sina åberopade skrifter inom 14 dagar.

De sökande som kallas till provföreläsningar och intervjuer kan anmodas komplettera ansökan med en kortfattad plan för den verksamhet som de ämnar bedriva inom ramen för eventuell anställning, med särskilt fokus på hur miljön kan utvecklas och vilka samarbeten de planerar att etablera eller vidareutveckla lokalt, nationellt och internationellt.

Villkor

Universitetet tillämpar individuell lönesättning.