Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet.
Kursen i Turbomaskiner.
Medverka som övningsassistent vid undervisning i kursen Turbomaskiner (MVKN61)
Kursens mål är att introducera och fördjupa kunskapen inom turbomaskiner och dess mångfacetterade utmaningar. Målet är att förse studenterna med insikt i hur det är att arbeta inom olika roller i ett kraftverk. Studenterna kommer att få prova dessa roller och samtidigt utföra några övningar för att lära sig olika: perspektiv, kunskaper och bli bekanta med hur det är att arbeta som ingenjör i turbomaskinbranschen.
Övriga meriter:
Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Hänsyn kommer att tas till ex. god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka verksamheten inom institutionen.
Omfattning 40%. Period 250317-250615
Ansökan ska innehålla CV och personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Vi ber dig bifoga utdrag från LADOK som intygar din behörighet. Ansökan bör även innehålla övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc.).
Välkommen med din ansökan!
Anställningsform | Visstidsanställning (kortare än 3 månader) |
---|---|
Anställningens omfattning | Deltid |
Tillträde | 2025-03-15 |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 40 |
Ort | Lund |
Län | Skåne län |
Land | Sverige |
Referensnummer | PA2025/441 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2025-02-11 |
Sista ansökningsdag | 2025-02-25 |