Biträdande universitetslektor i Riskhantering med inriktning mot risk- och beredskapshänsyn i samhällsplanering

Institutionen för Bygg- och Miljöteknologi vid LTH, Lunds Universitet, rekryterar en biträdande universitetslektor

Avdelningen för Riskhantering och Samhällssäkerhet, vid institutionen för Bygg- och Miljöteknologi, bedriver forskning och undervisning inom samhällelig risk- och krishantering. Fokus för forskningen och undervisningen är att utveckla kunskap om hur människor, organisationer och samhälle förebygger, förbereder sig för, hanterar, återhämtar sig från, och lär sig och anpassar sig till händelser som kan hota något av värde. Vi genomför också forskning med fokus på att utveckla metoder, processer och andra typer av artefakter som kan användas för att bättre förstå och hantera risker, kriser och katastrofer i en rad olika sammanhang – både i fredstid och höjd beredskap.

Vid avdelningen jobbar förnärvarande 23 personer med ytterligare 8 stycken affilierade som representerar en stor bredd av olika bakgrunder och kompetenser: ingenjörer, psykologer, sociologer, m.m. Vi värdesätter mångfald och diversitet när det gäller våra anställdas bakgrund och kompetens.  

Den aktuella anställningen är tänkt att stärka avdelningen när det gäller riskanalys och riskhantering, speciellt med fokus på hur dessa verktyg kan användas inom ramen för fysisk planering samt inom ramen för att visa beredskapshänsyn i fysisk planering.

Ämne

Riskhantering med inriktning mot risk- och beredskapshänsyn i samhällsplanering.

Särskild ämnesbeskrivning

Riskanalys och riskhantering är viktiga verktyg för att bygga säkra och resilienta samhällen genom att de kan användas för risk- och beredskapshänsyn i regionplaner, översiktsplaner och detaljplaner samt kopplat till farliga verksamheter. Relevanta risker inkluderar industri, transport av farligt gods, naturrelaterade hot och aktörsdrivna hot (terrorism och höjd beredskap). Riskanalyser och riskhantering genomförs för att kunna fatta väl grundande beslut, där olika samhällsmål kan balanseras, vilket är extra viktigt inom fysisk planering eftersom beslut kan ge påverkan på väldigt lång sikt. Både kvalitativa och kvantitativa riskanalyser och riskhanteringsprocesser är användbara då säkerhet, beredskap och resiliens tas hänsyn till i fysisk planering och då risker i farliga verksamheter utreds. Det är särskilt viktigt att kunna välja och utforma metoder och tillvägagångssätt som är anpassade till de syften och förutsättningar som råder i den aktuella kontexten.

Arbetsuppgifter

Anställning som biträdande lektor är en meriteringsanställning och syftar till att innehavaren ska utveckla sin självständighet som forskare och pedagog. I arbetsuppgifterna ingår huvudsakligen forskning och undervisning. Inom ramen för anställningen ska det ges möjlighet till fem veckors högskolepedagogisk utbildning.

Arbetsuppgifterna innefattar:

• Forskning inom ämnesområdet.
• Undervisning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå.
• Undervisning med fokus på uppdragsutbildning, inkl. utveckling av uppdragsutbildning
• Handledning av examensarbetare och doktorander.
• Arbete med att söka extern forskningsfinansiering.
• Samverkan med näringsliv och samhälle.
• Administration kopplad till arbetsuppgifterna ovan.

Behörighet

Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens.

Främst bör den komma ifråga som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Bedömningsgrunder

Vid anställning som biträdande universitetslektor ska följande utgöra grund för bedömning av behörighet:

• God förmåga att utveckla och genomföra forskning av hög kvalitet.
• Pedagogisk förmåga.

Övriga krav

• Mycket goda kunskaper i engelska, i tal och skrift.
• Tillräckligt goda kunskaper i svenska för att kunna utföra pedagogiska och administrativa uppgifter
• God samarbetsförmåga, initiativförmåga, förmåga att lösa arbetsuppgifter självständigt samt visat intresse för ledarskap.

Övriga meriter

• Erfarenhet av att utveckla och bedriva uppdragsutbilning av yrkesverksamma inom riskanalys och riskhantering, speciellt inom processäkerhet
• Erfarenhet av praktiskt arbete inom ämnesområdet riskanalys och riskhantering från olika branscher och roller, inklusive industri, näringsliv och myndigheter i svensk såväl som i internationell kontext.

Hänsyn kommer också att tas till hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka pågående forskning, grundutbildning och innovation inom institutionen samt bidra till dess framtida utveckling.

Om anställningen

Anställningen är tidsbegränsad till 6 år och avser heltid. Anställningen tidsbegränsas enligt 4 kap 12a § HF. Syftet med anställningen är att läraren ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som lektor.

Vi erbjuder 

Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension.  
Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd hos oss: Jobba hos oss.

Instruktioner för ansökan

Ansökan ska skrivas på engelska. Redovisa dina meriter enligt LTHs akademiska meritportfölj, se länk nedan. Ladda upp som PDF-filer i rekryteringssystemet. Läs mer här:

http://www.lth.se/jobb/sokalararanstallning/

*****************************************************************

Befordran till universitetslektor i Riskhantering med inriktning mot risk- och beredskapshänsyn i samhällsplanering

Den biträdande universitetslektorn kan under anställningsperioden ansöka om att bli befordrad till en fast anställning som universitetslektor. Bedömningen görs mot kraven nedan. Om dessa uppfylls och personen bedöms lämplig ska befordran ske. Ansökan får bara göras en gång.

Behörighet

Behörig att anställas som universitetslektor är den som har:

• Avlagt doktorsexamen eller annan motsvarande kompetens eller någon annan yrkesskicklighet av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Visad pedagogisk skicklighet, vilket även innefattar genomgången högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt inhämtade motsvarande kunskap om minst fem veckor, om det inte föreligger särskilda skäl.

Bedömningsgrunder

Bedömningsgrunderna specificerar vad som ska beaktas och vilken nivå som ska uppnås, för att behörighetskraven ska anses uppfyllda. Följande bedömnings-grunder ska vara uppfyllda för anställning som universitetslektor:

• God nationell och internationell nivå som forskare, där kravet på internationell meritering ska bedömas med hänsyn till ämnets karaktär och tradition.
• God pedagogisk förmåga, vilket innebär god förmåga att bedriva, utveckla och leda undervisning och annan pedagogisk verksamhet på olika nivåer och med varierande undervisningsmetoder.
• Förmåga att delta i handledning av doktorander i studier till doktorsexamen.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om sin verksamhet.
• Förmåga i övrigt att leda och utveckla verksamhet.

Övriga krav

• God samarbetsförmåga, självständighet och driv.
• Progression inom vetenskaplig/konstnärlig och pedagogisk skicklighet.
• Visad förmåga att attrahera externa forskningsanslag i konkurrens.