Doktorand i biologi

Ämnesbeskrivning

Biologi är det stora ämnet om allt levande. Det spänner över allt från processer på molekylär och cellulär nivå̊ till globala processer på ekosystemnivå. Detta omfattande ämne indelas i ett antal mindre discipliner och ämnesinriktningar. Forskarutbildningen vid biologiska institutionen omfattar många av dessa inriktningar, från molekylärbiologi till tillämpad ekologi, från virus och enskilda celler till evolutionsbiologi och global biodiversitet. Att forskarutbilda sig vid biologiska institutionen innebär i regel en specialisering inom någon mer avgränsad del av hela biologins forskningsfält och kan omfatta fältarbeten, experiment, teoretiskt arbete, eller en kombination av dessa.

Arbetsuppgifter

Det övergripande målet med detta doktorandprojekt är att undersöka de faktorer och drivkrafter som styr bildning och förlust av mikrobiellt härledd markkol. Det har föreslagits att mikroorganismer bidrar till bildningen av mer stabilt organiskt material via den ”mikrobiella pumpen”, eftersom mikrobiella rester kan vara mer långlivade och lättare stabiliseras på mineraliska ytor. Att förstå bildningsvägarna och stabiliteten hos detta mikrobiellt härledda mineralassocierade organiska material (MAOM) är därför viktigt för att förutsäga markens potential att lagra kol och näringsämnen.

Genom att genomföra detta projekt kommer du att:

• Identifiera hur tillgången på resurser påverkar bildningen och kvarhållningen av mikrobiellt härledd MAOM
• Fastställa stabiliteten hos det bildade MAOM och dess känslighet för miljöstörningar (t.ex. torka–återvätning och frost–tö-cykler)
• Testa om nya tillskott av växtderiverat organiskt material kan destabilisera (”primera”) redan befintlig MAOM samt konsekvenserna för markens kol- och näringsmineraliseringsdynamik

Detta kommer att uppnås genom experiment i konstruerade markmikrokosmer samt mer komplexa växt–marksystem. Du kommer att använda en rad nya isotopbaserade metoder, inklusive 13C-märkning och spårning av mikrobiell kolanvändning, 15N- och 33P-poolutspädning för att mäta hastigheter av bruttomineralisering av kväve och fosfor, samt 3H- och 14C-inkorporeringsmetoder för att mäta bakteriell och svamptillväxt. Projektet ger en avancerad utbildning i markmikrobiell ekologi och biogeokemi och kommer att vara laboratorieintensivt med vissa möjligheter till fältarbete.

Projektet lämpar sig för kandidater med en bakgrund och ett intresse inom mikrobiell ekologi, ekosystemekologi och biogeokemi. Du kommer att ingå i forskningsmiljön Mikrobiell biogeokemi i Lund (MBLU) (https://portal.research.lu.se/en/organisations/microbial-biogeochemistry-in-lund/) och handledas av Dr. Lettice Hicks och Prof. Johannes Rousk.

Huvuduppgiften för en doktorand är att ägna sig åt sin forskarutbildning vilket innefattar såväl deltagande i forskningsprojekt som forskarutbildningskurser. I arbetsuppgifterna kan det även ingå medverkan i undervisning och annat institutionsarbete, dock max 20 % av arbetstiden.

Behörighet

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har:

• avlagt examen på avancerad nivå eller
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, med innehåll som är relevant för forskarutbildningen eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Kraven på särskild behörighet för biologi uppfyller den som har:

• Avklarat ett självständigt arbete (t.ex. examensarbete) i relevant ämne omfattande minst 30 högskolepoäng, samt har goda kunskaper i det engelska språket, såväl skriftligt som muntligt.

Övriga krav

• En avancerad universitetsexamen (masterexamen eller motsvarande kompetens) i biologi, ekologi, miljövetenskap, naturgeografi, markvetenskap, biogeokemi eller ett närliggande område.
• Mycket god muntlig och skriftlig färdighet i engelska.
• Dokumenterad förmåga att arbeta självständigt.
• Praktisk erfarenhet av laboratoriearbete.

Bedömningsgrunder

Urval till utbildning på forskarnivå sker efter bedömd förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Bedömningen av förmågan sker främst utifrån studie-resultaten på grundnivå och avancerad nivå. Följande beaktas:

1. Kunskaper och färdigheter relevanta för avhandlingsarbetet och utbildningsämnet.
2. Bedömd förmåga till självständigt arbete och förmåga att formulera och angripa vetenskapliga problem.
3. Förmåga till skriftlig och muntlig kommunikation.
4. Övriga erfarenheter relevanta för utbildningen på forskarnivå, till exempel yrkeserfarenhet.

Övriga meriter

Utöver de obligatoriska kraven kommer dokumenterad erfarenhet inom följande områden att betraktas som starka meriter:

• Forskningserfarenhet (t.ex. masteruppsats eller motsvarande) relaterad till projektet.
• Erfarenhet av laboratoriearbete med metoder relaterade till projektet.
• Erfarenhet av att använda isotopbaserade metoder
• Erfarenhet av att planera och genomföra fältarbete
• Erfarenhet av datahantering och statistisk analys

Hänsyn kommer också att tas till god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms ha den förmåga som behövs för att klara forskarutbildningen.

Villkor

Endast den som är antagen till forskarutbildning får anställas som doktorand. Forskarutbildningen är fyra år vid heltidsstudier. Vid undervisning och annat institutionsarbete förlängs anställningen i motsvarande grad, dock längst till 5 år (det vill säga max 20 %). Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1–7 §§.

Instruktioner för ansökan

Ansökan ska skrivas på engelska. Ansökan ska innehålla personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt forskningsprojektet matchar dina intressen och din utbildningsbakgrund. Ansökan ska även innehålla CV, examensbevis eller motsvarande samt övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etcetera).